L’integrazione scolastica può essere letta come l’obiettivo di una strategia didattica per la partecipazione e il coinvolgimento delle persone con disabilità. Con il termine “inclusione”, ci si riferisce invece a una strategia finalizzata alla partecipazione e al coinvolgimento di tutti gli studenti, con l’obiettivo di valorizzare al meglio il potenziale di apprendimento dell’intero gruppo classe. Con il passaggio dall’integrazione all’inclusione si sposta quindi più in là il raggio d’azione della didattica, inserendosi perciò in un contesto educativo di sempre maggiore complessità.
La didattica on line
La mobilità sanitaria tra diritto alla salute e diversità territoriali
Tra i diritti fondamentali dell’uomo il diritto alla salute è uno dei più importanti .In Italia e’ garantito dall’ art 32 della Costituzione che...
